Dzieci w wieku 3-4 lata
| przedział czasu | 3-latki | 4-latki |
|---|---|---|
| 6:30 - 8:00 | schodzenie się dzieci do świetlicy | schodzenie się dzieci do świetlicy |
| 8:00 - 8:45 | zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, zabawy swobodne, spontaniczne. Indywidualna praca z dziećmi | zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, zabawy swobodne, spontaniczne. Indywidualna praca z dziećmi |
| 8:45 - 9:00 | ćwiczenia poranne, przygotowanie do śniadania, zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe i utrwalanie zachowań prozdrowotnych | ćwiczenia poranne, przygotowanie do śniadania, zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe i utrwalanie zachowań prozdrowotnych |
| 9:00 - 9:30 | śniadanie | śniadanie |
| 9:30 - 9:45 | modlitwa w kaplicy | modlitwa w kaplicy |
| 9:45 - 10:15 | zajęcia dydaktyczne wynikające z Programu Wychowania Przedszkolnego zaplanowane przez nauczycieli w ramach Planu Tygodniowego | zajęcia dydaktyczne wynikające z Programu Wychowania Przedszkolnego zaplanowane przez nauczycieli w ramach Planu Tygodniowego |
| 10:15 - 10:30 | zabawy dowolne podejmowane przez dzieci | zabawy dowolne podejmowane przez dzieci |
| 10:30 - 11:45 | pobyt na placu zabaw, spacery i wycieczki. Czynności samoobsługowe w szatni (ubieranie się i rozbieranie) | pobyt na placu zabaw, spacery i wycieczki. Czynności samoobsługowe w szatni (ubieranie się i rozbieranie) |
| 11:45 - 12:00 | przygotowanie do obiadu | przygotowanie do obiadu |
| 12:00 - 12:30 | obiad, czynności samoobsługowe, wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania | obiad, czynności samoobsługowe, wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania |
| 12:30 - 12:45 | czynności samoobsługowe (przebieranie się) | odpoczynek poobiedni, słuchanie bajek, muzyki, zabawy swobodne, pobyt na placu zabaw |
| 12:45 - 13:45 | leżakowanie | odpoczynek poobiedni, słuchanie bajek, muzyki, zabawy swobodne, pobyt na placu zabaw |
| 13:45 - 14:00 | zabawy ruchowe, przygotowanie do podwieczorku | zabawy ruchowe, przygotowanie do podwieczorku |
| 14:00 - 14:15 | podwieczorek | podwieczorek |
| 14:15 - 16:00 | zabawy dowolne, utrwalenie wcześniej poznanych treści dydaktycznych, zabawy na świeżym powietrzu | zabawy dowolne, utrwalenie wcześniej poznanych treści dydaktycznych, zabawy na świeżym powietrzu. |
Dzieci w wieku 5-6 lat
| przedział czasu | zajęcia w grupach wiekowych 5- i 6-latków |
|---|---|
| 6:30 - 8:00 | schodzenie się dzieci do świetlicy |
| 8:00 - 8:45 | zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela, zabawy swobodne, spontaniczne. Indywidualna praca z dziećmi |
| 8:45 - 9:00 | ćwiczenia poranne, przygotowanie do śniadania, zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe i utrwalanie zachowań prozdrowotnych |
| 9:00 - 9:30 | śniadanie |
| 9:30 - 9:45 | modlitwa w kaplicy |
| 9:45 - 10:45 | zajęcia dydaktyczne wynikające z Programu Wychowania Przedszkolnego zaplanowane przez nauczycieli w ramach Planu Tygodniowego |
| 10:45 - 11:45 | zabawy dowolne podejmowane przez dzieci |
| 10:30 - 11:45 | pobyt na placu zabaw, spacery i wycieczki, zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze |
| 11:45 - 12:00 | przygotowanie do obiadu |
| 12:00 - 12:30 | obiad, czynności samoobsługowe, wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania |
| 12:30 - 13:00 | zabawy w kącikach zainteresowań, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci |
| 13:00 - 13:45 | słuchanie bajek, praca indywidualna z dzieckiem, zajęcia wspomagające |
| 13:45 - 14:00 | zabawy ruchowe, przygotowanie do podwieczorku |
| 14:00 - 14:15 | podwieczorek |
| 14:15 - 16:00 | zabawy dowolne, utrwalenie wcześniej poznanych treści dydaktycznych, indywidualna praca wyrównawcza, zabawy na świeżym powietrzu. |